Наказ МОН України від 13.05.1993р. №135 «Про затвердження Положення про логопедичні пункти системи освіти».

Наказ відділу освіти від 21.10.2011 №403-З «Про затвердження Положення районного логопедичного пункту»

Наказ відділу освіти від 21.10.2011 № 404-З «Про затвердження посадових інструкцій вчителів-логопедів районного логопедичного пункту» (з додатками)

• Склад логопедичної служби

  • Тесленко Лариса Іванівна
    Дефектолог.
    Олігофренопедагог і логопед.
    Вчитель та логопед допоміжної школи.

    Вчитель-логопед районного логопедичного пункту
    при Демидівській спеціалізованій школі

     

    Маклашевська Наталія Павлівна
    Дефектолог.
    Викладач корекційної педагогіки та спеціальної психології, логопед; вчитель початкових класів шкіл для дітей з порушеннями мовлення.

     Вчитель-логопед районного логопедичного пункту
    при Жукинській ЗОШ І-ІІІст.

     

    Щербина Наталія Михайлівна
    Дефектолог (олігофренопедагог).
    Учитель допоміжної школи.

    Вчитель-логопед районного логопедичного пункту
    при Гаврилівській ЗОШ І-ІІІст.

     

    Бондаренко Зоя Ярославівна
    Дефектолог.
    Викладач корекційної педагогіки та спеціальної психології, логопед; педагог-дефектолог допоміжних закладів для дітей з порушеннями мовлення.
     
    Вчитель-логопед районного логопедичного пункту
    ВМКДНЗ «Золотий ключик»

     

    Левченко Людмила Анатоліївна
    Корекційна освіта,  дефектолог.
     Вихователь шкільних, дошкыльних та соціально-реабілітаційних закладів для осіб з порушеннями психофізичного розвитку.

    Логопед ВМКДНЗ «Сонечко»

    Козловська Катерина Юріївна
    Дефектолог. Логопед дошкільних та шкільних закладів.

    Вчитель-логопед районного логопедичного пункту
    при Лебедівській  ЗОШ І-ІІІст.

     

    Ніколенко Світлана В’ячеславівна
    Дефектолог. Олігофренопедагог і логопед.
    Учитель загальноосвітньої допоміжної школи, логопед.

    Вчитель-логопед районного логопедичного пункту

    при Нижчедубечанській ЗОШ І-ІІІст.
• Діяльність методичного об'єднання у 2012-2013 н.р. спрямована на вирішення таких завдань

  • 1. Діагностика, виявлення дітей-логопетів.
    2. Підвищення ефективності корекційної роботи шляхом нових інноваційних технологій.
    3. Наступність у роботі логопедів дитячих навчальних закладів, логопедів шкіл та вчителів   початкової школи.
    4. Постійне підвищення рівня методичної підготовки вчителів-логопедів для організації та здійснення навчально-виховного процесу.
    5. Пропагування та впровадження нових підходів до організації навчання і виховання учнів-логопатів.
    6. Створення умов для роботи та самоосвіти вчителів-логопедів.
    7. Оволодіння нетрадиційними формами проведення заняття, застосовуючи інтерактивні технології.
    8. Обмін досвідом щодо успіхів  та виникаючих проблем у роботі вчителя-логопеда.
    9. Зосередження уваги на подолання дисграфії у учнів початкових класів ЗОШ.
    10. Розвиток усіх видів мовленнєвої діяльності.
    11. Формування комунікативних умінь.
    12.  Розвиток мовленнєвої, загальної та дрібної моторики.
    13. Забезпечення засвоєння і використання найбільш раціональних методів і прийомів навчання.
    14. Навчання  батьків дітей-логопатів вмінню бачити, розуміти проблему своєї дитини та бажання допомогти для них.
    15. Медичні огляди лікарями, співпраця логопедів та лікарів.
• Нормативно-законодавча база у роботі вчителів-логопедів та вчителів – дефектологів:

  • • Конституція України Розділ І, ст..№3, розділ ІІ, ст..№21,23,27,49.
    • Конвенція ООН про права дитини (прийнята  20 лист. 1998).
    • Закони України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про охорону дитинства».
    • Закон України "Про освіту осіб з обмеженими можливостями здоров'я (спеціальну освіту)"( від 05.10.2004р. №6218) (проект)
    • Базовий компонент дошкільної освіти в Україні.
    • Базова програма розвитку дитини дошкільного віку «Я у Cвіті».
    • Положення про дошкільний навчальний заклад, затв. Постановою кабінету міністрів України від 12.03.2003.
    • Міжвідомча інструкція про організацію роботи та комплектування дошкільних виховних закладів компенсуючого типу (наказ № 250І 149 від 12.08.94).
    • Інструкція про ділову документацію в дошкільних закладах (наказ Міносвіти України № 32 від 30.01.98 р.).
    • Посадова інструкція вчителя-логопеда, вчителя - дефектолога ДНЗ та логопункта.
    • Концепція спеціальної освіти осіб з особливостями психофізичного розвитку в найближчі роки та на перспективу. (1996р.);
    • Концепція Державного стандарту освіти учнів з порушенням мовленнєвого розвитку (2000р.) (автор: В.Тарасун); -
    • Концепція стандарту спеціальної освіти дітей дошкільного віку з порушеннями мовленнєвого розвитку (2002р.) (автор: Є. Соботович)
    • Наказ Міністерства освіти України від 13.05.1993 № 135 «Положення про логопедичні пункти системи освіти»