Протокол проведення ІІ етапу Міжнародного конкурсу з української мови ім. Петра Яцика у 2018-2019 н.р.

Протокол проведення ІІ етапу Міжнародного конкурсу з української мови ім. Петра Яцика у 2017-2018 н.р.

Протокол проведення ІІ етапу Міжнародного конкурсу з української мови ім. Петра Яцика у 2016-2017 н.р.

Протокол проведення ІІ етапу Міжнародного конкурсу з української мови ім. Петра Яцика у 2015-2016 н.р.

Протокол проведення ІІ етапу ХV Міжнародного конкурсу з української мови ім. Петра Яцика у 2014-2015 н.р.

Завдання ІІ (районного) етапу Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика

Про проведення І, ІІ та III етапів ХХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика у 2019/2020 навчальному році

Про затвердження Положення про Міжнародний конкурс з української мови імені Петра Яцика

Протоколи проведення ІІ етапу V Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді ім. Тараса Шевченка у 2018-2019 навчальному році

Протоколи проведення ІІ етапу V Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді ім. Тараса Шевченка у 2017-2018 навчальному році

Протоколи проведення ІІ етапу V Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді ім. Тараса Шевченка у 2016-2017 навчальному році

Протоколи проведення ІІ етапу V Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді ім. Тараса Шевченка у 2015-2016 навчальному році

Протоколи проведення ІІ етапу V Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді ім. Тараса Шевченка у 2014-2015 навчальному році

Завдання ІІ (районний) етапу Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка

Про проведення І, ІІ та III етапів ХХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Тараса Шевченка у 2019/2020 навчальному році

Про проведення ІІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка

Лист МОН "Про проведення Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості"

Наказ відділу освіти "Про проведення І, ІІ етапів ХІІ Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості, присвяченого Шевченківським дням, у 2012/2013 навчальному році"

Положення про проведення Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості

УМОВИ проведення І, ІІ та ІІІ етапів Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості, присвяченого Шевченківським дням, у 2010-2011 н.р.

Відбувся обласний етап Конкурсу.

У районних (міських) етапах взяли участь 4 443 учнів.

Від районів, міст  до організаційного обласного комітету надійшло 25 робіт. Відповідно до критеріїв кожна робота оцінювалася 21 балом (за літературний рівень тексту, рівень креативності роботи,  грамотність, естетичне оформлення). Учні дотрималися вимог до оформлення відгуків: висловили власні думки, враження від прочитаного, подали характеристику героїв, визначили актуальність проблем, майстерності авторів у зображенні головних героїв, було звернуто увагу на мистецтво художників – ілюстраторів книг. У всіх учасників є власні погляди на світ, достатні літературні здібності. Усі роботи відверті, яскраві, вирізнялися емоційністю.  У обласному етапі конкурсу взяли участь  25 учнів 4-5 класів закладів освіти Київщини. За рішенням журі визначено переможців:

Інформація
про підсумки ХII обласного огляду – конкурсу робіт учнівської молоді
 “Топоніміка й історія освіти рідного краю”

Згідно з положенням про обласний огляд – конкурс робіт учнівської молоді “ Топоніміка й історія освіти рідного краю “, з метою активізації пошуково-дослідницької роботи з топоніміки й історії освіти рідного краю, навчально-методичним кабінетом регіонального краєзнавства КОІПОПК у 2012-2013 навчальному році було проведено ХІI обласний огляд-конкурс “ Топоніміка й історія освіти рідного краю ”.

На конкурс надійшли 33 роботи з 16 районів та міст області. Були подані матеріали з таких відділів (управлінь) освіти: Баришівської, Богуславської, Бородянської, Згурівської, Іванківської, Макарівської, Миронівської, Переяслав-Хмельницької, Поліської, Рокитнянської, Сквирської, Тетіївської, Фастівської  райдержадміністрацій, Білоцерківського, Обухівського, Переяслав-Хмельницького міськвиконкомів.
Відповідно до умов проведення конкурсу роботи оцінювалися за такими критеріями:
- аргументоване доведення вибору теми дослідження з урахуванням власного внеску;
- відповідність оформлення картки обліку мікротопонімів та звіту про історію освіти рідного краю згідно з положенням про огляд-конкурс;
- науковість роботи;
- повнота розкриття теми;
- грамотність;
- якість оформлення;
- якість наочних матеріалів та доцільність їх використання;
- перспективність розробки теми.

• Результати оцінювання робіт учнів

Про конкурс

Обласний огляд-конкурс робіт учнівської молоді "Топоніміка й історія освіти рідного краю" започатковано головним управлінням освіти і науки Київської облдержадміністрації та Київським обласним інститутом післядипломної освіти педагогічних кадрів.

Огляд-конкурс проводиться з метою активізації пошуково-дослідницької роботи з топоніміки й історії освіти рідного краю, збирання втрачених (забутих) географічних назв малих об’єктів, організації музею історії закладу освіти, залучення молодого покоління до вивчення та збереження історико-освітньої спадщини свого народу, виховання у школярів національної свідомості та патріотичних почуттів.

Конкурс проводиться щороку в два етапи:

І етап – збирання та оформлення матеріалів пошуково-дослідницької роботи з топоніміки та історії освіти рідного краю. Термін: січень-жовтень.

ІІ етап – огляд-конкурс робіт на базі Київського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних кадрів. Термін: листопад.

До участі в конкурсі залучаються учні загальноосвітніх навчальних закладів, позашкільних закладів, профтехучилищ та інших освітніх установ, члени Малої академії наук.

Організовують та очолюють пошуково-дослідницьку роботу педагоги-краєзнавці, вчителі географії, історії тощо.

Загальне керівництво конкурсу здійснює КОІПОПК (кабінет регіонального краєзнавства).

Керівництво підготовкою і проведенням І етапу здійснюють районні (міські) відділи освіти. Керівництво ІІ етапу конкурсу здійснює КОІПОПК (кабінет регіонального краєзнавства).

Учасники конкурсу направляють картку обліку мікротопонімів, схему їх розміщення та звіт про історію розвитку освіти рідного краю в районні, міські методичні кабінети відділів освіти до 1 жовтня.

Роботи на ІІ етап конкурсу подаються до 1 листопада на адресу КОІПОПК.

Додаток 1

Картка обліку мікротопонімів

І. Відомості про населений пункт.

• Поштова адреса освітнього закладу.
• Походження назви населеного пункту.
• Загальні відомості про населений пункт: чисельність населення, головні природні об’єкти (водні, орографічні, ландшафтні тощо), головні господарські об’єкти, пам’ятки історії та культури.

ІІ. Власні назви, пов’язані з місцевим рельєфом.
ІІІ. Власні назви, пов’язані з місцевими водними об’єктами (гідроніми).
ІV. Власні назви, пов’язані з флорою та фауною.
V. Соціально-економічна топоніміка.
VІ. Інші мікротопоніми.
VІІ. Схема розміщення мікротопонімів. На схематичному плані показати розміщення описаних мікротопонімів.
VІІ. Відомості про виконавця (виконавців): прізвище, ім’я, по батькові виконавця роботи; джерела, які використовувалися; додаткові відомості (нотується все те, що не передбачено в картці і що виконавець вважає за необхідне до неї додати); вказати дату виконання запису в картці обліку мікротопонімів.

Додаток 2

Звіт про історію розвитку освіти рідного краю

Напрями пошуково-дослідницької роботи:

• опис історії закладу освіти;
• збір матеріалів (старі підручники, зошити, журнали, фото, грамоти, біографічні довідки тощо);
• оформлення зібраних матеріалів для музею закладу освіти.

Оформлення та експозиція музею історії закладу освіти:

• географічне положення;
• топографічний план мікрорайону закладу освіти;
• топографічний план пришкільної ділянки;
• опис історії закладу освіти;
• матеріали, що характеризують навчально-виховну роботу закладу освіти в окремі періоди і роки;
• опис досвіду роботи найкращих учителів та учнів закладу освіти;
• матеріали, що характеризують суспільно-корисну та культурно-освітню роль закладу освіти в рідному краї.

Структура звіту, який подається в кабінет регіонального краєзнавства КОІПОПК

Опис історії закладу освіти:

• дата заснування;
• короткі біографічні довідки директорів закладу освіти;
• опис досвіду кращих учителів;
• інші матеріали з музею історії закладу освіти.

Щорічний обласний конкурс учнівської і студентської творчості
"Я – Київщини гордість і надія!" –  2013!

Стартував щорічний обласний конкурс учнівської і студентської творчості "Я – Київщини гордість і надія!" –  2013!

За ініціативи та підтримки голови Київської обласної державної адміністрації А.Й. Присяжнюка протягом квітня-червня 2013 року проводиться щорічний обласний конкурс учнівської і студентської творчості "Я – Київщини гордість і надія!" (далі Конкурс) у загальноосвітніх навчальних закладах усіх типів і форм власності, професійно-технічних навчальних закладах, вищих навчальних закладах I-IV рівнів акредитації.

Метою проведення Конкурсу є виявлення, підтримка і створення умов для розвитку здібностей обдарованої учнівської та студентської молоді, вивчення історико-культурних і сучасних надбань рідного краю,сприяння технічній, художній, літературній, музичній, пошуково-конструкторській та раціоналізаторсько-винахідницькій творчості, формування прагнення до успіху, звершень, потреби бути корисним сім'ї, громаді, державі.

Конкурс проводиться у 4 вікових групах (учні 1-4 класів; учні 5-8 класів; учні 9-11 класів і професійно-технічних навчальних закладів;студенти вищих навчальних закладів І-ІV рівнів акредитації) за такими номінаціями:
"Логотип Конкурсу "Я – Київщини гордість і надія";
"Літературна творчість"
"Науково-технічна творчість та винахідництво";
"Образотворче мистецтво";
"Фотохудожник";
"Музична творчість";
"Дизайн одягу";
"Декоративно-вжиткове мистецтво";
"Перукарська майстерність".

Конкурс проводиться у два етапи:
І етап (міський/районний) –  до 15 травня 2013 року – розгляд матеріалів учасників Конкурсу членами журі міського, районного етапу, визначення переможців за віковими категоріями у номінаціях, подання матеріалів переможців до обласного організаційного комітету Конкурсу.

Матеріали для участі у ІІ (обласному) етапі необхідно подати до організаційного комітету Конкурсу до 20 травня 2013 року за адресою: м. Біла Церква, вул. Ярослава Мудрого, 37, Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів.

Організувати та провести районне/міське свято "Я – Київщини гордість і надія!" у період з 16 по 20 травня 2013 року.

ІІ етап (обласний) – до 2 червня 2013 року – розгляд матеріалів учасників Конкурсу членами журі обласного етапу, визначення переможців за віковими категоріями у номінаціях.

Учасники конкурсу подають заповнену анкету (завантажити).

Основні вимоги до конкурсних робіт

1. Вимоги до номінації "Логотип Конкурс "Я – Київщини гордість і надія!":

1.1 На Конкурс подаються зображення логотипу (символу) який має відображати сутність Конкурсу, легко запам'ятовуватись і впізнаватись, викликати позитивні емоції, відрізнятися простотою форм і гармонією кольору, відтворюватись у багатокольоровому та чорно/білому виконаннях на будь-яких носіях, розміри – від візитки до білборда. До кожного логотипу має бути додано письмове обґрунтування смислового змісту логотипу – коротке есе; назва роботи, прізвище, ім'я, вік автора; назва навчального закладу, класу (курсу).

1.2 Зображення логотипу необхідно подати:
на електронному носії у растровому форматі JPEG, кольорове кодування RGB та у векторному форматі EPS (CDR), кольорове кодування CMYK та пантонами, написи, виконані комп’ютерними шрифтами, мають бути переведені у криві та надіслані з повним пакетом шрифтів; на листі формату А4, роздруковане в чорно-білому і повнокольоровомуваріанті.

1.3 Критерії оцінювання:
відповідність вимогам до номінації;
розкриття сутності Конкурсу;
багатогранність;
оригінальність;
сучасність, актуальність;
лаконічність;
унікальний графічний елемент;
відповідність технологічним вимогам (збереження можливості прочитання при змінах розміру, однаково вдалий вигляд як в кольоровому, так і в монохромному варіанті; можливість розміщення на будь-яких поверхнях (папір, картон, скло, дерево, метал тощо).

1.4. Роботи переможців  Конкурсу демонструються на обласному святі "Я – Київщини гордість і надія!".

2. Вимоги до номінації "Літературна творчість":

2.1 На Конкурс подаються різноманітні за жанром літературні (художні) твори. У змісті творів у художній формі має висвітлюватися сучасність або минуле малої батьківщини, регіону, Вітчизни, зокрема в роботах має бути відображено красу природи рідного краю, події життя окремих людей, своєї чи відомої родини, видатних особистостей, земляків; культурні цінності й надбання рідного краю – окремі споруди, парки, сквери, вулиці, населені пункти; сторінки  історії краю. Також у творах можуть бути розкриті моральні, філософські, екологічні та інші проблеми, актуальні для жителів Київщини.

2.2 Роботи повинні бути віддрукованими 14 кеглем через 1,5 інтервали на папері формату А-4, подані в одному примірнику на паперових та електронних носіях. Обсяг робіт: мала проза, публіцистика – не більше 7-10 сторінок, поезія – не більше 5 творів, драматургія – до 10 сторінок. Окрім цього, до участі в конкурсі може бути представлена авторська збірка художніх творів.

2.3 Критерії оцінювання:
відповідність змісту твору вимогам до номінації;
відповідність твору заявленому літературному жанру;
композиційна досконалість роботи;
художня довершеність твору (мотиви твору (проблематика), наявність художнього образу (художніх образів), майстерність використання художніх засобів);
грамотність і мовленнєве багатство.

2.4 Роботи переможців Конкурсу презентуються на виставці обласного свята "Я – Київщини гордість і надія!", переможці Конкурсу декламують авторські твори у ході свята.

3. Вимоги до номінації «Науково-технічна творчість та винахідництво»:

3.1 На Конкурс подаються роботи, що презентують науково-технічну, пошуково-конструкторську, раціоналізаторсько-винахідницьку творчість, пропонують нові шляхи вирішення конкретних проблем у галузях: техніка, хімія, математика, фізика, біологія тощо.

3.2 Конкурсні роботи (моделі) повинні відповідати таким напрямам:
техніка майбутнього (фантастичні проекти, розробки, моделі – прообрази техніки майбутнього);
технічна екологія (біофізичні та хімічні пристрої, прилади, що сприяють енергозбереженню, очищенню та охороні навколишнього середовища, використання нетрадиційних джерел енергії);
промислова техніка (багатоопераційні верстати, пристрої, які використовуються для різних технологічних операцій);
сільськогосподарська техніка (діючі моделі та макети малогабаритної техніки);
побутова техніка (розробки сучасної та побутової техніки з різноманітними операційними можливостями);
транспортні засоби (діючі моделі, макети сучасного, екологічно чистого транспорту);
Інтернет майбутнього (сучасні портали, сайти, блоги, програми та інше).

3.3 Роботи повинні відповідати технічним, естетичним і експозиційним  вимогам, правилам та нормам техніки безпеки. Конкурсні роботи супроводжуються технічним описом (принцип роботи, призначення розробки, її відмінність від аналога, а також можливості конкретного застосування у відповідній галузі); візитівкою з такою інформацією: назва роботи, прізвище, ім'я, вік автора; назва навчального закладу, класу (курсу).

3.4 Критерії оцінювання:
оригінальність роботи;
функціональність винаходу;
культура виготовлення та візуальне враження від експонату;
ступінь складності виконання;
демонстраційна  надійність, працездатність  та  результативність в дії;
наявність  авторських  свідоцтв,  відгуків, рекомендацій;
відповідність напрямам та вимогам до номінації.

3.5 Роботи переможців Конкурсу презентуються на виставці обласного свята «Я – Київщини гордість і надія!».

4. Вимоги до номінації "Образотворче мистецтво":

4.1 На Конкурс приймаються виключно індивідуальні творчі роботи дітей, виконані в довільній формі на паперових чи інших площинних матеріалах, у будь-якій техніці виконання, що відповідає віковим можливостям дитини.

4.2 Орієнтовна тематика робіт:
"Київщина у різні пори року (краєвиди)", яка включатиме малюнки різних куточків регіону: лісового, польового, водного, нічного або вечірнього пейзажу; пори року тощо;
"Історико-культурні та релігійні об’єкти", яка включатиме зображення пам’яток історії, монументального мистецтва, археології; архітектурні об’єкти тощо;
"Київщина святкова" (сюжетні композиції активного відпочинку, святкування та спортивного дозвілля жителів і гостей області);
"Трудова Київщина" (відтворення життя та трудових буднів людей області) тощо.

4.3 Оформлення матеріалів:
малюнок повинен бути виконаний у довільній техніці у форматі від А1 до А4 (за бажанням). Робота  оформляється рамкою, якщо потрібно – під склом;
до кожного малюнка на звороті у правому нижньому куті прикріплюється ярлик з такою інформацією (українською мовою у друкованому вигляді):
назва малюнка; прізвище, ім'я,  вік автора малюнка; назва навчального закладу, класу (курсу).

4.4 Критерії оцінювання:
відповідність змісту твору визначеній тематиці;
рівень володіння технікою виконання, матеріалом;
творчий підхід (забороняється копіювання та запозичення тем тощо);
повнота розкриття теми, цілісність художнього враження;
композиційна досконалість   роботи;
оригінальність твору та назви малюнка;
охайність виконання;
актуальність теми малюнка
відповідність вимогам до номінації.

4.5 Роботи переможців Конкурсу презентуються на виставці обласного свята "Я – Київщини гордість і надія!".

5. Вимоги до номінації "Фотохудожник":

5.1 Учасники подають на конкурс до п'яти робіт, розміром не менше 30x40см. Робота  оформляється рамкою чи паспарту, під склом.

5.2 Орієнтовна тематика робіт:
"Київщина у різні пори року (краєвиди)", яка включатиме фото  мальовничих куточків регіону: лісового, польового, водного, нічного або вечірнього пейзажу; пори року тощо;
"Історико-культурні та релігійні об’єкти", яка включатиме фото пам’яток історії, монументального мистецтва, археології; архітектурні об’єкти тощо;
"Київщина святкова" (сюжети активного відпочинку і спортивного дозвілля жителів і гостей області, фоторепортажі про життя людей області під час проведення свят, фестивалів та інших культурно-масових заходів);
"Трудова Київщина" (відтворення життя та трудових буднів людей області) тощо.

5.3 Технічні вимоги:
конкурсні авторські фотороботи потрібно подавати в електронному та друкованому вигляді (фотознімки мають бути якісно надруковані будь-яким фотографічним способом розміром від 30x40 см). Фотографія може бути як у кольоровому, так і у чорно-білому виконанні. Фотороботи повинні бути відповідно оформлені – рамка, паспарту, під склом з написом анкетних даних на звороті: назва роботи; прізвище, ім'я, вік автора; назва навчального закладу, класу (курсу).

5.4 Критерії оцінювання:
відповідність змісту твору визначеній тематиці;
художній рівень та індивідуальність виконання;
відображення місцевого колориту, багатство творчих прийомів зображення, кість оформлення робіт;
власна  творча неповторність (забороняється копіювання та запозичення тем тощо);
композиційна досконалість роботи;
повнота розкриття теми;
оригінальність образно-художнього мислення, творча фантазія;
відповідність вимогам до номінації.
 
5.5 Роботи переможців Конкурсу презентуються на виставці обласного свята "Я – Київщини гордість і надія!".

6. Вимоги до номінації "Музична творчість":

6.1 На Конкурс подаються різноманітні за жанром авторські пісні (романс, туристична, соціально-побутова пісня, гумор та інші). Тематика художньо-образного змісту музичної творчості має бути пронизана любов’ю до рідного краю, сповнена гордості та патріотизму за свою малу Батьківщину і присвячена розкриттю тем із життя, побуту, звичаїв, природи, шкільних подій,  а також спогадів і вражень про минуле і сучасне Київщини. Також у авторській пісні має виявлятись ціннісне ставлення і позиція митця.

6.2 Пісня (зі словами) має бути набрана комп’ютерною програмою на нотоносці, з проставленими у тактах гармонійними функціями. Пісню необхідно подати на папері формату А-4 в одному примірнику на паперових та електронних носіях,  а також створити  відеоролик із виконанням пісні  (під супровід інструменту або фонограми). Кожен учасник подає на конкурс один  вокальний музичний твір. До кожної пісні додаються анкетні дані із зазначенням такої інформації: назва пісні; прізвище, ім'я, вік автора музичного твору; повна назва навчального закладу, класу (курсу).

6.3 Критерії оцінювання авторської пісні:
відповідність змісту твору вимогам до конкурсних робіт номінації;
відповідність художнього поетичного тексту створеному музичному образу;
інтонаційна виразність та розвиток музичного образу в пісні.
цілісність та досконалість музичної композиції (стиль, жанр, форма);
відповідність засобів музичної виразності (мелодія, ритм, темп, лад, гармонія, динаміка тощо); розкриття художньо-образного змісту пісні;
втілення головної ідеї та художньо-образного змісту  пісні;
оригінальність представлення авторської пісні виконавцем (виконавцями).
відповідність вимогам до оформлення матеріалів.

6.4 Музичні твори переможців  Конкурсу виконуються на обласному святі "Я – Київщини гордість і надія!".

7. Вимоги до  номінації "Дизайн одягу":

7.1 На конкурс подаються фотографії (якісно надруковані будь-яким фотографічним способом розміром від 30x40 см в електронному та друкованому вигляді) індивідуальних або колективних робіт, що презентують сучасне вбрання з використанням традиційних для Київщини технік декорування.

7.2 До кожного виробу має бути додано письмове обґрунтування смислового змісту – коротке есе, в якому висвітлюється мотивація створення та композиції даного виробу, конструктивні особливості, обґрунтування обраної кольорової гами, технік вишивання.

7.3 Кожен виріб повинен мати, прикріплену до нього, візитівку (50?80мм) з такою інформацією: прізвище, ім'я, вік автора; назва навчального закладу, класу (курсу).

7.4 Критерії оцінювання виробу:
відповідність вимогам до номінації;
відповідність регіональним особливостям;
оригінальність дизайну роботи та новизна оздоблення;
композиційна цілісність;
функціональність виробу та зручність у користуванні;
привабливість (естетична цінність) виробу;
володіння техніками обробки матеріалів.

7.5 Роботи переможців Конкурсу представляються (дефіле) на обласному святі "Я – Київщини гордість і надія!".

8. Вимоги до номінації "Декоративно-вжиткове мистецтво":

8.1 На конкурс подаються індивідуальні або колективні роботи, що презентують регіональні особливості оздоблення рушників Київщини вишивальними техніками, вироби з деревини із використанням різновидів різьблення, глини, лози та інше.

8.2 До кожного виробу має бути додано письмове обґрунтування його смислового змісту – коротке есе, в якому висвітлюється мотивація створення та композиції даного виробу, обґрунтування обраної кольорової гами, технік декорування.

8.3 Кожен виріб повинен мати, прикріплену до нього, візитівку (50?80мм) з такою інформацією: прізвище, ім'я, вік автора; назва навчального закладу, класу (курсу).

8.4 Критерії оцінювання виробу:
відповідність вимогам до номінації;
відповідність регіональним особливостям;
композиційна цілісність;
функціональність виробу та зручність у користуванні;
привабливість (естетична цінність) виробу;
володіння техніками обробки матеріалів;
оригінальність роботи та новизна.

8.5 Роботи переможців  Конкурсу представляються  на обласному святі "Я – Київщини гордість і надія!".

9. Вимоги до номінації "Перукарська майстерність":

9.1 Учасники подають на конкурс фотографії (розміром 30x40 см в електронному та друкованому вигляді) із зображенням виконаних ними зачісок у техніці виконання – плетіння волосся. Фотографію необхідно подати у різних ракурсах (фас, анфас, профіль, ? повороту). Зачіски повинні доповнювати цілісний образ сучасної українки з урахуванням індивідуальних особливостей моделі, макіяжу й аксесуарів. У роботі конкурсанти можуть використовувати нові технологічні процеси й операції, інструменти для моделювання зачіски, препарати для укладання і фіксації волосся. Представлені на конкурс роботи мають легко відтворюватися на презентації під час майстер-класів.

9.2 Оформлення матеріалів:
подається фото зачісок розміром 30x40 см;
до кожної фотографії додається письмове обґрунтування смислового змісту зачіски – коротке есе; назва роботи, прізвище, ім'я, вік автора; назва навчального закладу, класу (курсу).

9.3 Критерії оцінювання зачіски:
відповідність вимогам до номінації;
рівень майстерності плетіння;
творчий авторський підхід до виконання зачіски;
форма;
цілісність створеного образу;
чистота виконання;
відповідність зачіски вимогам до конкурсних робіт у номінації.

9.4 Роботи переможців Конкурсу демонструються (дефіле) на обласному святі "Я – Київщини гордість і надія!".

Про проведення Всеукраїнського турніру юних інформатиків

Повідомляємо, що відповідно до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 15.08.2011 №976 "Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад і турнірів у 2011/2012 навчальному році", з 6 по 10 квітня 2012 року на базі Кременецької ЗОШ І-ІІІ ступенів – інтернату Тернопільської області (директор Мишко В. І.) відбудеться фінальний етап ХІV Всеукраїнського турніру юних істориків.

Командні інтелектуальні змагання з історії будуть проведені згідно з вимогами Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади, турніри, конкурси з навчальних предметів, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт, олімпіади зі спеціальних дисциплін та конкурси фахової майстерності, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 22.09.2011 №1099 та зареєстрованого у Міністерстві юстиції України 17.11.2011 за № 1318/20056.

Отримати інформацію щодо умов проведення ХІV Всеукраїнського турніру юних істориків та подати заявки на участь у фінальному етапі змагань можна за тел. (044) 248-18-13, Гінетова Т. Л., завідуюча сектором Інституту інноваційних технологій і змісту освіти, (03035, м.Київ, вул. Урицького, 36, кім. 214); або за тел. (0352) 43-57-84, Свінних Г. Г., заступник директора Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти; (0352) 43-57-82, Залипецький М. Т., методист Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти (46027, м. Тернопіль, вул. М. Кривоноса, 7-А.; Е-mail: ); (03546) 3-16-05, Мишко В. І., директор Кременецької ЗОШ І-ІІІ ступенів – інтернату Тернопільської області (47000, Тернопільська обл., м. Кременець, вул. Льотчиків-визволителів, 60; Е-mail: .

Питання XIV Всеукраїнського турніру юних істориків:
1. Завоювання Олександра Македонського: демократія проти деспотії чи варварство проти цивілізації?
2. Тевтонський орден у політиці Галицько-Волинського князівства: союзна угода чи політична кон'юнктура?
3. Культура Великого князівства Литовського: руський спадок, польська тінь чи місцевий феномен?
4. Великі географічні відкриття: нові можливості для Європи чи нові конфлікти?
5. Іван Грозний: тиран чи творець держави ?
6. Ренесанс: повернення до античності чи пошук нової реальності?
7. Падіння Наполеона Бонапарта: фатальна неминучість чи прикра випадковість?
8. Боротьба за незалежність іспанських колоній в Південній Америці: креольський сепаратизм чи пробудження індіанських народів?
9. "Українська ідея" у Галичині в середині XIX століття: "оригінальний рецепт" українського населення чи наслідки революційних подій у Європі?
10. Версальська угода: "мир" чи "перемир’я"?
11. Проект "Україна" гетьмана Павла Скоропадського: міфологізація образу чи актуалізація його діяльності?
12. Закордонні походи Радянської Армії 1944-1945 рр.: визволення чи насадження радянської моделі режиму?
13. Потсдамський трибунал: торжество права чи юридичне насильство?
14. "Схід" і "Захід" на межі ХХ - ХХІ століття: протистояння чи співпраця?
15. Україна – Польща в ХХ столітті: трудне братерство.

Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 15.08.2011 №976 «Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад і турнірів у 2011/2012 навчальному році» з 6 по 10 квітня 2012 року на базі Сумської гімназії №1 відбудеться фінальний етап VIII Всеукраїнського турніру юних журналістів.

Отримати інформацію щодо умов проведення VIII Всеукраїнського турніру юних журналістів та подати заявки на участь у фінальному етапі змагань можна:  за тел. (044) 248-18-13, Пясецька Людмила Іванівна, методист Інституту інноваційних технологій і змісту освіти (03035, м. Київ, вул. Урицького, 36), e-mail: , або в м. Сумах за тел. (0542) 22-17-45, Бондарева Катерина Іванівна, директор гімназії №1, (м. Суми, вул. Засумська,3), (0542) 36-22-37, Павловська Лариса Миколаївна, головний спеціаліст управління освіти і науки Сумської облдержадміністрації, e-mail: .

Завдання VIII Всеукраїнського турніру юних журналістів

Лист ІІТЗО від 23.01.2012 № 14.1/10-163 "Щодо фінального етапу VIІІ Всеукраїнського турніру юних журналістів"

Проводиться щорічно відповідно до Наказу міністерства освіти і науки України "Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад та турнірів" та "Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади з базових і спеціальних дисциплін, турніри, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт та конкурси фахової майстерності", затвердженого наказом МОН України від 18 серпня 1998 року № 305.

Правила проведення турніру

Турнір – це змагання школярів у формі рольової гри, що сприяє набуттю умінню розв’язувати складні біологічні проблеми, доповідати, формулювати твердження та захищати власну думку в наукових дискусіях.

У турнірі беруть участь команди, які складаються з 3-5 учнів загальноосвітніх навчальних закладів, команди сформовані під орудою МАН України, її регіональних відділень та інших дитячих установ. Особовий склад команди не може змінюватися протягом турніру. Команду очолює капітан, який є її офіційним представником. Команди мають вчасно оформити заявки та забезпечити вчасне надходження огрвнесків.

Команди виступають у таких ролях: Доповідач, Опонент, Рецензент, Спостерігач.

Турнір проводиться за олімпійською системою у три етапи: чвертьфінал, півфінал і фінал. До півфіналу потрапляють лише команди – переможці чвертьфіналів. Чвертьфінал складається з двох або більше змагань залежно від загального числа команд.

Завдання для чвертьфінальних змагань складаються робочою комісією, створеною оргкомітетом. завдання повинні бути розісланими командам (опублікованими у загальнодоступних джерелах) не пізніше червня. Ці завдання також можуть використовуватися для проведення регіональних турнірів. кількість задач  повинна становити 20. 10 завдань для півфінальних змагань відбирається з числа чвертьфінальних на основі рейтингів. Задачі для фінальних змагань відбираються на засіданні журі з числа запропонованих членами журі. На фінальні змагання командам пропонується 8 завдань. На їх розв’язок дається 4 години.

Довідки: м. Біла Церква, Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів, навчально-методичний кабінет хімії та біології. т. (04563) 5-04-42.

Проводиться щорічно відповідно до Наказу Міністерства освіти і науки України "Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад та турнірів" та "Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади з базових і спеціальних дисциплін, турніри, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт та конкурси фахової майстерності", затвердженого наказом МОН України від 18 серпня 1998 року № 305.

Положення про проведення турніру

1. У Турнірі можуть брати участь учні, які складаються з 3-5 учнів загальноосвітніх навчальних закладів України.
2. Особовий склад команди не може змінюватися протягом турніру. Команду очолює капітан, який є її офіційним представником. Команда супроводжується одним або двома керівниками.
3. Команди виступають у таких ролях:
   ? Доповідач (Д)
   ? Опонент (О)
   ? Рецензент (Р)
   ? Спостерігач (С)
4. Турнір проводиться за олімпійською системою в три етапи: чвертьфінал, півфінал, фінал. Чвертьфінал складається з двох або більше змагань, залежно від загального числа команд. До півфіналу потрапляють лише команди – переможці чвертьфіналів. До фіналу потрапляють переможці півфіналу.
Учасники команд, які виступають у зазначених ролях на змаганнях, отримують індивідуальний рейтинг за накопичувальною системою.
5. Завдання для чвертьфінальних змагань складаються робочою комісією і мають бути розісланими командам (опублікованими в загальнодоступних джерелах) не пізніше, ніж за два місяці до початку турніру. Кількість завдань повинна становити 20. Десять завдань для півфінальних змагань відбираються з числа чвертьфінальних на основі рейтингів, що складають команди-півфіналісти способом, визначеним оргкомітетом. Завдання для фінальних змагань вибираються на засіданні журі з числа запропонованих членами журі. на фінальні змагання командам пропонуються 8 завдань.  На розв'язок дається 4 години.

За довідками стосовно турніру звертатися в навчально-методичний кабінет регіонального краєзнавства, т. (04563) 5-04-42 

УМОВИ ПРОВЕДЕННЯ ВСЕУКРАЇНСЬКОГО ТУРНІРУ ЮНИХ ПРАВОЗНАВЦІВ